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| 在语文实践中提升学生的语文素养 | |
| 摘 要： | 正一、语文课上"捡贝壳"———给学生一只语言自我积累的小背篓小学语文课本中的课文大多是名家名篇,其语言融思想美、规范美和艺术美于一体,堪称语言之典范。语文课就是要求教师要善于引导学生积极主动地参与,学习课文中规范性的语言,并日积月累。我尝试用"捡贝壳"的方法鼓励学生养 |
| 关 键 词： | 小学语文课 名家名篇 思想美 学习小组 教学观 自我修正 自我监控 教学任务 渗透教育 新大纲 |
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