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| 高等职业教育课程文化标准研究 | |
| 引用本文： | 王淑珍.高等职业教育课程文化标准研究[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(8):34-35,39. |
| 作者姓名： | 王淑珍 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙410081 |
| 摘 要： | 高职课程文化发展的客观标准是以高等职业教育课程文化内在的客观价值为基础,以课程所代表的文化生成力发展水平为尺度。代表先进生产力的高职课程,就是先进的课程文化,否则是落后的课程文化。高等职业教育的特殊性要求人们在课程开发之中坚持以生产力标准为核心、以技术文化为主要内容,在文化环境与人的能动性的良好互动之中因性施教,实现课程文化多元化,努力推动高职课程文化的进步与创新。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 课程文化 标准 |
Research for the Standard of Curriculum Culture in the Higher Vocational Education |
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| Authors: | Wang Shuzhen |
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| Keywords: | |
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