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公共图书馆认知教育和需求培育
引用本文:尚庄.公共图书馆认知教育和需求培育[J].图书馆理论与实践,2002(1):31-33.
作者姓名:尚庄
作者单位:陕西省图书馆,陕西,西安,710002
摘    要:当今公共图书馆在大力发展数字化、网络化的同时,不能忽视公众图书馆意识谈薄、社会需求相对不足的事实,应采取相应措施,对公众进行图书馆认知教育和图书馆需求培育,以提高图书馆的利用率。

关 键 词:公共图书馆  认知教育  图书馆需求  图书馆利用率
文章编号:1005-8214(2002)01-0031-03
修稿时间:2000年9月10日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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