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| 也谈数学教学反思 | |
| 引用本文： | 吕南阳.也谈数学教学反思[J].福建教育学院学报,2004(12):10-12. |
| 作者姓名： | 吕南阳 |
| 作者单位： | 厦门一中 |
| 摘 要： | 反思性教学是近年来国外盛行的师资教育方法之一。如L.M．维拉、J．W．布鲁巴赫等都是西方反思性教学的主要代表人物。美国教育部大力提倡教师开展教学反思，认为：培养教师临场探索和处理问题的能力对改善州教育是非常必要的，并把反思列为Tesl课程的重要内容，规定教师每学期至少开展一次。而反思这一概念早在我国古代就已经出现，什么“反求诸己”、“扪心自问”、“静坐常思自己过”等都很好地说明了反思。 |
| 关 键 词： | 教师 反思性教学 数学教学 美国教育部 教育方法 课程 教学反思 中国 问题 规定 |
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