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| 历史教学中培养学生分析能力的尝试 | |
| 引用本文： | 刘金赋.历史教学中培养学生分析能力的尝试[J].宁夏教育,1988(4). |
| 作者姓名： | 刘金赋 |
| 摘 要： | 培养学生分析问题解决问题的能力,是中学历史教学的主要任务之一。中国历史课程是在初中开设的。初中学生抽象逻辑思维已开始发展。他们对历史事件的情节和人物仍然比较感兴趣,对事件的意义与性质作全面的分析还有一定的困难,但也跃跃欲试。在中国历史的教学中,应注意利用学生这种积极性,培养他们的分析、综合、比较、判断、推理等方面的能力。 |
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