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| 高中数学教学中渗透联想记忆法例析 | |
| 引用本文： | 封新颖.高中数学教学中渗透联想记忆法例析[J].基础教育论坛,2012(11). |
| 作者姓名： | 封新颖 |
| 作者单位： | 江苏省沛县中学 |
| 摘 要： | 联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，是记忆的一种方法。 |
| 关 键 词： | 联想记忆法 高中数学教学 客观事物 例析 思维形式 感知 |
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