基于生活化教学理念的小学语文写作教学 |
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引用本文: | 孙艳倩,于环.基于生活化教学理念的小学语文写作教学[J].家长,2024(9):139-141. |
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作者姓名: | 孙艳倩 于环 |
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作者单位: | 山东省淄博文昌湖省级旅游度假区范阳小学 |
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摘 要: | <正>当前,小学语文写作教学中普遍存在学生写作兴趣不高、写作主动性不强等问题。传统的写作教学往往注重文本形式,缺乏与学生实际生活的密切联系。学生在枯燥的写作任务面前难以产生浓厚的兴趣,写作主动性受限,阻碍了写作水平的提升。为解决这一问题,本文以生活化教学理念为出发点,提出一种贴近学生实际生活的写作教学模式,将写作任务融入学生日常生活中,使学生在写作中感受到生活的丰富多彩,从而激发写作兴趣,提高写作主动性。通过生活化的教学理念,我们期望能够创造一种更具吸引力和实用性的写作学习环境,为提升学生的写作水平提供有效的策略和指导方法。
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