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| 单元整组视域下学习任务群的设计与实施——以统编语文教材四年级上册第四单元为例 | |
| 引用本文： | 朱丽娜.单元整组视域下学习任务群的设计与实施——以统编语文教材四年级上册第四单元为例[J].小学教学参考,2024(10):61-63. |
| 作者姓名： | 朱丽娜 |
| 摘 要： | 语文新课标在课程理念中提出要构建学习任务群，并设置了六个学习任务群。其特点是以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法、资源等要素。教学四年级上册第四单元，教师从制订单元目标、创设学习任务、构建评价机制三个方面入手，通过整体规划单元学习任务，将单篇学习变为单元学习，构建了系统有序、螺旋上升的单元作业训练体系，培养了学生的语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 单元整组 学习任务群 教学设计 |