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| 新《职业教育法》实施背景下职业本科复合型高技能人才培养路径探究 | |
| 引用本文： | 王胜,汪彬.新《职业教育法》实施背景下职业本科复合型高技能人才培养路径探究[J].机械职业教育,2024(3):30-36. |
| 作者姓名： | 王胜 汪彬 |
| 作者单位： | 浙江师范大学工学院 |
| 摘 要： | 高质量技术技能人才的培养是衡量职业本科教育水平的试金石。当前职业本科教育在人才培养方面存在与社会需求脱节、培养体系不完善、评价体系与职业教育特性相背离等问题，新《职业教育法》的颁布提高了职业教育的适应性，对职业本科复合型高技能人才培养具有重要的指导作用。依据新《职业教育法》的立法精神，就职业本科教育招考方式、培养模式、评价标准等方面构建职业本科人才培养路径，有助于进一步提升职业本科人才培养质量，推动中国式职业本科教育高质量发展。 |
| 关 键 词： | 本科层次 职业教育 新职业教育法 复合型高技能人才 人才培养路径 |