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| 语文知识分类与教学方式选择的探讨 | |
| 引用本文： | 张青民.语文知识分类与教学方式选择的探讨[J].教育导刊,2005(2):31-33. |
| 作者姓名： | 张青民 |
| 作者单位： | 扬州大学教育科学与技术学院 江苏扬州225002 (张青民)，扬州大学教育科学与技术学院 副教授、博士江苏扬州225002(潘洪建) |
| 摘 要： | 从广义的知识观来审视,语文知识可分为陈述性语文知识与程序性语文知识。而语文陈述性知识可进一步分为记忆性、理解性、与体验性知识,语文程序性知识可进一步分为动作技能、智慧技能与策略性知识。在进行教学设计时,教师要根据语文知识的不同类型采取不同的教学方式。 |
| 关 键 词： | 语文知识 分类 教学设计 |
Category of Chinese knowledge and the options of teaching methods for it |
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