一线历史教师的课程观现状及分析 |
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引用本文: | 赵红梅.一线历史教师的课程观现状及分析[J].基础教育论坛,2013(5):5-6. |
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作者姓名: | 赵红梅 |
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作者单位: | 辽宁省大连市红旗高级中学 |
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摘 要: | 一线高中历史教师在教学实践中对新课程改革的落实似乎有些“举步维艰”,其原因在于一线教师缺乏或拒绝自我改变,特别是思维认识的改变.作为一名有过类似经历的高中历史教师,在不断反思中才有认识,这种“举步维艰”的主要原因在于一线教师缺乏或者部分缺乏科学的课程观(课程理念).
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关 键 词: | 历史教师 课程观 现状 一线教师 新课程改革 教学实践 自我改变 思维认识 |
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