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| 注重教学设计 提高课堂教学实效——对通用技术教学设计的几点看法 | |
| 引用本文： | 王芳.注重教学设计 提高课堂教学实效——对通用技术教学设计的几点看法[J].宁夏教育,2011(10):30-31. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 宁夏六盘山高级中学; |
| 摘 要： | 教学是一项有目的、有计划的活动,要使课堂运作的系统性与有效性耦合而呈现出教学高效,就必须对课堂教学各要素进行有效规划和设计。课堂教学设计是教师教学环节的关键一环。对于通用技术教师来说,要想真正把新课程的教学理念转化为实践,提高通用技术课程的课堂教学效率,提升教师自身的教学水平。笔者认为应该从每一节课的教学设计做起。 |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 技术教师 通用 教学实效 课堂教学效率 教学环节 教学理念 技术课程 |
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