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| 初中英语词汇有效教学 | |
| 引用本文： | 袁洪发.初中英语词汇有效教学[J].广东教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 袁洪发 |
| 作者单位： | 东莞市寮步镇香市中学 |
| 摘 要： | 初中英语课程标准提出: "基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、词汇和话题等五方面的内容."可见,词汇是语言知识基础目标之一,也是英语教学的重要组成部分.就目前的英语教学状况来看,初中学生使用的词汇学习策略的效果低,即使那些成功学习者词汇学习策略的使用也存在问题.因此,教师有责任及早采取科学的方法帮助学生形成有效的词汇学习策略,减少他们学习的困难.笔者结合自己多年的初中英语教学经验,总结并设计了一些词汇教学的方法,以求教于方家. |
| 关 键 词： | 初中学生 英语教学 词汇学习策略 英语课程标准 语言知识 引导学生 重要组成部分 语言基础知识 词汇教学 英语词汇 |
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