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走进生活学数学——从学生“数学日记”中想到的……
引用本文:高仕松.走进生活学数学——从学生“数学日记”中想到的……[J].小学教学参考,2004(9):40-41.
作者姓名:高仕松
摘    要:近日笔者在批阅学生的“数学日记”中看到以下这样一则日记,感触颇深,现实录如下,与同行一起探究。

关 键 词:数学日记  小学  数学教学  学习兴趣  开放题  课程标准
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