|
|||||
|
|
| 掌握教材知识结构，突破重点、难点──五年制小学数学第七册教学建议 | |
| 引用本文： | 王生学.掌握教材知识结构，突破重点、难点──五年制小学数学第七册教学建议[J].宁夏教育,1994(Z2). |
| 作者姓名： | 王生学 |
| 作者单位： | 灵武县教研室 |
| 摘 要： | 掌握教材知识结构，突破重点、难点──五年制小学数学第七册教学建议灵武县教研室王生学从第七册教材内容来看，小数的意义和性质、小数的四则计算、小数四则混合运算和应用题以及三角形、平行四边形和梯形这几部分内容是本册的教学重点。年、月、日虽不是教学重点，但在... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |