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| 浅析小学语文课堂教学中的教师失误 | |
| 引用本文： | 马国荣.浅析小学语文课堂教学中的教师失误[J].中小学电教,2011(7):127-127. |
| 作者姓名： | 马国荣 |
| 作者单位： | 通渭县李店乡常坪学校; |
| 摘 要： | 小学语文教学应当培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。这是对小学语文教学的总体目标和要求。随着新一轮课程改革的深入实施,新的教育理念与方法,为实际的语文课堂教学注入了新鲜的血液,教师们积极转变观念,适应新课改的要求,取得了较为可喜的成绩。但仍然存在着很多失误,需要我们改正。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂教学 小学 教师 语言文字 读写能力 学习习惯 课程改革 |
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