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小学数学实践活动课教学的思考总结
引用本文:王丰花.小学数学实践活动课教学的思考总结[J].中小学电教,2011(7):110-110.
作者姓名:王丰花
作者单位:内丘县大孟村镇校区张夺小学;
摘    要:数学实践活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,在这项课程中,它像数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心,真正地将学生的发展作为开展的基点,在数学实践活动课中,它在充分考虑数学学科知识基础的要求的基础上,灵活而且全面地发挥了学生自身的个性与其自身的特长,强调学生的个性发展。

关 键 词:实践活动课  小学数学  教学  课程体系  数学学科  知识基础  个性发展  社会发展
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