注重学法指导提高历史教学 |
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引用本文: | 贺桂萍.注重学法指导提高历史教学[J].中小学电教,2011(8):89-89. |
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作者姓名: | 贺桂萍 |
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作者单位: | 瓜州县第三中学; |
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摘 要: | 随着时代的发展和社会的进步,21世纪对学生的要求是全面发展。而作为“传道授业解惑”的教师也应与时俱进,把自己放在社会发展与人才培养的大视野中来定位.更新教学理念,从“一根教鞭、一支粉笔、一张嘴”的教学模式中走出来。探讨如何让学生在愉快乐学的氛围中,学习成长、
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关 键 词: | 历史教学 学法指导 社会发展 与时俱进 教学理念 人才培养 教学模式 学生 |
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