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| 构建基于班主任制度的高校学风建设模式 | |
| 引用本文： | 岳金霞,田娟娟.构建基于班主任制度的高校学风建设模式[J].胜利油田师范专科学校学报,2013(3):59-62. |
| 作者姓名： | 岳金霞 田娟娟 |
| 作者单位： | [1]中国石油大学党委宣传部,山东青岛266580 [2]中国石油大学马克思主义学院,山东青岛266580 |
| 基金项目： | [基金项目]山东省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题（YBKT2011007） |
| 摘 要： | 学风是高校的灵魂，是培养高素质人才的关键。通过对学风建设的问卷调查发现，目前学生学习积极性、主动性差，学习动力不足，学习盲目，缺乏自律等学风问题比较突出。高校设立班主任制度能有效加强和改进学风建设，因此，应充分发挥班主任指导者和引路人的作用，借鉴管理学PDCA循环模式理论，建立班主任制度下加强高校学风建设的长效模式。 |
| 关 键 词： | 学风建设 班主任制度 循环模式 |
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