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中学化学实验异常现象的成因及教学策略
引用本文:尹安钿.中学化学实验异常现象的成因及教学策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(7).
作者姓名:尹安钿
摘    要:化学是一门以实验为基础的自然科学,很多概念、理论通过实验可以直观地展现在学生面前.但是,化学反应大多数发生在一个复杂的化学环境中,由于受到多种因素的影响,往往会出现一些实验异常现象,即与书本上结论不一致的情况.

关 键 词:中学化学  实验异常现象  情况  影响  因素  化学环境  发生  化学反应  学生  理论  自然科学  以实验为基础
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