| 如何培养演绎推理能力 |
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| 引用本文： | 郭莲荣,苏畅.如何培养演绎推理能力[J].鞍山师范学院学报,2006,8(2):95-97. |
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| 作者姓名： | 郭莲荣 苏畅 |
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| 作者单位： | 1. 鞍山师范学院,教育科学与技术学院,辽宁,鞍山,114005
2. 鞍山师范学院,教育科学与技术学院,辽宁,鞍山,114005;约克大学,心理学系,加拿大,多伦多,M2J4A6 |
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| 摘 要： | 结合演绎推理研究的成果,提出了在学校教育中培养演绎推理能力的途径:根据儿童的年龄特点培养儿童演绎推理的能力;创设有利的教学条件,提高学生演绎推理能力;完善教学内容,促进学生演绎推理能力的发展.
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| 关 键 词： | 演绎推理 教育 学生特点 |
| 文章编号： | 1008-2441（2006）02-0095-03 |
| 收稿时间： | 2005-04-20 |
| 修稿时间： | 2005年4月20日 |
How to Foster of Syllogistice Inferring Capacity |
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| GUO Lian-rong,SU Chang.How to Foster of Syllogistice Inferring Capacity[J].Journal of Anshan Teachers College,2006,8(2):95-97. |
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| Authors: | GUO Lian-rong SU Chang |
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| Abstract: | Based on the actualities of syllogism,the thesis probes into the revelation research of the syllogism for education:give an revelation about the argument of training man's thinking ability or transmiting knowledge,the revelation of research study. |
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| Keywords: | Syllogism Education Revelation |
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