| 小学礼仪教育互动过程的研究 |
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| 引用本文： | 王文敏,陈伟,万国禹.小学礼仪教育互动过程的研究[J].教育科学论坛,2005(5):36-37. |
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| 作者姓名： | 王文敏 陈伟 万国禹 |
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| 作者单位： | 四川省成都市委宣传部 610031
(王文敏),四川省成都市高新区第一小学 610041
(陈伟),四川省成都市高新区第一小学 610041(万国禹) |
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| 基金项目： | 成都市教育科研"十五"规划首批课题
全国教育科学规划"特级教师计划"专项课题。 |
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| 摘 要： | 小学生礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德修养的教育,健全人格的教育。在少年儿童心理与行为发展的关键时期,加强礼仪教育,对儿童形成健全的人格起着重要的作用。为此,我们试图以小学德育中礼仪教育为载体,通过对教学内容的改造,创设全新的教育情景,优化德育系统各要素之间的互动关系,创造互动的道德生活和道德主体,努力消除现行德育脱离学生实际的弊端,实现突破,走出自己的礼仪教育新路。
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Some Thoughts of Interaction in Primary's Etiquette Education |
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