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突破难点问题,全面推动农村中小学课改的健康发展
引用本文:陆岳新.突破难点问题,全面推动农村中小学课改的健康发展[J].江苏教育,2004(13).
作者姓名:陆岳新
作者单位:江苏省教育厅
摘    要:当前,农村中小学课程改革受到办学条件、师资素质、传统惯性等主观因素的制约,推进的难度较大。为此,必须突出重点,在农村中小学课程改革的难点问题上下功夫,努力寻求突破,确保农村学校课程改革的顺利进行。 第一,要着力解决好村小师资不足和办学条件差的问题。现在农村课

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