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| 德、法等国职业教育的立法比较 | |
| 引用本文： | 许英.德、法等国职业教育的立法比较[J].职教论坛,2003(9):60-62. |
| 作者姓名： | 许英 |
| 作者单位： | 上海市教科院职成教研究所 |
| 摘 要： | 为了保证职业教育的正常实施,培养经济建设需要的合格人才,一些国家制定了相应的法律法规。本文从职业教育的角度出发,分析德国、法国、美国、英国、日本及韩国的职业教育法律特点和结构以及立法特点,以对修订和完善我国职业教育法律有所启示。一、各国职业教育法律的立法过程职业教育法律体系的形成与完善是与职业教育的起源和发展紧密相连的。从世界范围考察现代职业教育的发展过程,它最早产生于完成两次工业革命的英、美、法、德等西方资本主义国家,然后随着机器工业生产制度的扩展而推广到欧洲其他国家,后来逐步传播到东方的亚洲国家,职… |
| 关 键 词： | 德国 法国 职业教育 教育立法 比较教育 学习型社会 |
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