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浅谈小学数学教学的生活化
引用本文:胡家琼.浅谈小学数学教学的生活化[J].数学学习与研究(教研版),2010(10):113-113.
作者姓名:胡家琼
作者单位:贵州省水城县第四小学,550001
摘    要:数学源于生活,寓于生活,用于生活.可见数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以发展学生思维素质,而且在学习和应用的过程中,使学生感到"数学有趣""数学合理""数学有用",从而增强小学生学习数学的自信心,让小学生学会利用自己的生活经验去感受数学的合理性,达成数学学习与生活经验的和谐同步.

关 键 词:小学数学  教学  生活化
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