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| 学习《新课标》树立新理念 探讨新方法 | |
| 引用本文： | 孟庆炎.学习《新课标》树立新理念 探讨新方法[J].中国教育研究与创新,2005,2(8):101-102. |
| 作者姓名： | 孟庆炎 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革．首先必须实现教学观念的转变。观念的转变是课程改革的先导，有什么样的观念，就有什么样的教学，有什么样的教学。就能培养出什么样的学生。 |
| 关 键 词： | 《新课标》 基础教育课程改革 学习 教学观念 学生 |
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