|
|||||
|
|
| 预习是新课程下实现物理高效课堂的前提 | |
| 引用本文： | 叶永贤.预习是新课程下实现物理高效课堂的前提[J].考试周刊,2013(33):146-146. |
| 作者姓名： | 叶永贤 |
| 作者单位： | 南安市南光中学 |
| 摘 要： | 预习是物理高效课堂的支柱和保障,是实现学生"主动学习,全面发展"的前提。教师应指导学生进行科学、有效的课前预习,让学生通过预习提前进入一个精彩纷呈的物理世界,从而为学生今后的全面发展、终身学习奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 预习 物理教学 高效课堂 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |