网络环境下非英语专业学生自主语言学习模式探析 |
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引用本文: | 侯贺英,么会玉.网络环境下非英语专业学生自主语言学习模式探析[J].考试周刊,2012(9):73-74. |
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作者姓名: | 侯贺英 么会玉 |
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作者单位: | 河北金融学院 |
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基金项目: | 2011年度保定市哲学社会科学规划课题201103013的研究成果之一 |
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摘 要: | 计算机和网络的迅速发展不仅方便了人们的工作和生活。而且给英语教学和学习提供了很好的环境和条件。对于非英语专业学生来说.基于网络的自主语言学习不仅能提高他们的学习兴趣和积极性.而且对提高他们的自主学习能力和语言综合能力起着很重要的作用。本文首先讨论了自主学习的定义和理论基础.其次分析了计算机和网络的发展对外语教学和学习带来的影响,最后根据非英语专业学生的学习特点.提出了一个基于网络的自主语言学习模式。
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关 键 词: | 网络环境 非英语专业学生 自主语言学习 |
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