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| 一年级数学课堂游戏教学的设计与思考 | |
| 引用本文： | 余剑.一年级数学课堂游戏教学的设计与思考[J].考试周刊,2012(61):68-69. |
| 作者姓名： | 余剑 |
| 作者单位： | 扬州市新星小学 |
| 摘 要： | 一游戏，从字面上讲是人类在一定规则的约束下进行的娱乐活动。而数学课堂游戏是游戏的一种特殊形式，是教师在教学过程中，充分利用游戏的形式和特点，使之与教学内容紧密结合，使学生爱学、乐学的一种教学方式。一年级学生活泼、好动，学习的自觉性、自律性差，那么教师如何针对小学生的生理、心理特点，营造一个充满童真童趣，属于学生自己的学习乐园呢？在教学实践中，我发现巧妙地设计一些数学课堂游戏，能很好地突破这个难题。因此把部分教学内容或环节设计成游戏，让学生在游戏中掌握数学知识，往往能收到事半功倍的效果。本文尝试以一年级教学内容中两种类型的数学课堂游戏加以阐述。 |
| 关 键 词： | 游戏教学 数学课堂 一年级 设计 课堂游戏 教学内容 小学生 娱乐活动 |
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