对新课程高考物理试题命制内容的几点思考 |
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引用本文: | 廖柳清.对新课程高考物理试题命制内容的几点思考[J].物理教学探讨,2009(2):66-68. |
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作者姓名: | 廖柳清 |
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作者单位: | 三明市教育科学研究所,福建省三明市365000 |
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摘 要: | 高考命题关系千家万户,关系课程改革的成败。高考要想切实发挥好新课程教学指挥棒的作用,则必须从改革其测试目标和测试内容入手,使测试的目标更全面,测试的内容更鲜活更加符合新课程的理念。课程专家指出:“我国的物理教育应在保持原有优势的基础上开阔一些国际视野”,那么笔者认为,高考物理试题的命制也应具有国际视野。因此,本文将结合国外高中考试的物理试题和近年来我国的高考物理试题,从测试内容的命制角度,对物理新课程高考命题内容谈几点想法,意在抛砖引玉。
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关 键 词: | 高考物理试题 新课程教学 试题命制 测试内容 课程改革 国际视野 高考命题 测试目标 |
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