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| 关于素质教育的断想 | |
| 引用本文： | 成达如.关于素质教育的断想[J].江苏教育研究,2006(6):30-32. |
| 作者姓名： | 成达如 |
| 作者单位： | 南通市教育科学研究所 所长、教研室主任，226000 |
| 摘 要： | 一素质教育从一开始出现就充满争议,这说明了素质教育内涵的丰富,也说明了理解素质教育的多视角。素质教育与高考之间的关系,向来是争议很大的一个话题。在一些关于高考的讨论中,有人甚至说出“谁搞素质教育谁倒霉”的过激话语。山西榆社高考成绩滑坡造成了榆社的社会危机,县委 |
| 关 键 词： | 素质教育 内涵 高考成绩 社会危机 校长 教师 课程改革 |
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