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| 小学英语课后作业的设计技巧 | |
| 引用本文： | 姜婷.小学英语课后作业的设计技巧[J].成才之路,2014(29):45-45. |
| 作者姓名： | 姜婷 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县陇阳小学 |
| 摘 要： | 正英语作业时常困扰着学生,让学生产生了懒惰性,失去了能动性。教师经常布置单一的抄抄单词、词汇、句型,甚至是长篇的课文,然后翻译、填空、背诵,把学生的人格、个性、价值观等忽略了。英语作业也要与时俱进,贴近学生的生活实际,符合学生的年龄与心理特点。尤其是小学生,喜欢生动有趣、能开动脑筋动手操作的作业。例如,唱英文歌曲、看英语动画片、英语小故事、制作英语小报等。教师应投其所好,改进学生感到讨厌或无所谓 |
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