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| 循环式的体育教学管理 | |
| 引用本文： | 刘纯献,崔冬霞,侯少林.循环式的体育教学管理[J].中国学校体育,1996(3). |
| 作者姓名： | 刘纯献 崔冬霞 侯少林 |
| 作者单位： | 郑州工学院体育部 450002 (刘纯献，崔冬霞)，郑州工学院体育部 450002(侯少林) |
| 摘 要： | <正> 我们把美国管理专家W·E·Deming提出的“PDCA”循环式的管理模式,运用于体育教学管理,对提高体育教学管理水平起到了积极作用。所谓循环式管理模式,就是指“计划→实施→检查→处理”四个程序不断循环,呈螺旋式上升。 一、计划阶段 此阶段包含四个步骤: 1.掌握情况。包括体育部的思想政治工作基础;体育师资队伍与体育场地器材情况;体育教学与科研的基本水准;体育教学规章;影 |
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