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| 以人为本 注重创新 构建语文教学和谐课堂 | |
| 引用本文： | 成燕娟.以人为本 注重创新 构建语文教学和谐课堂[J].现代语文,2009(10):89-89. |
| 作者姓名： | 成燕娟 |
| 作者单位： | 江苏省大丰市新丰中学,224171 |
| 摘 要： | 和谐产生美,和谐是社会的追求,也是教育的追求。和谐的教育体现了＂一切为了学生的全面和谐发展＂的真谛,而和谐教育的主阵地在课堂。课堂的和谐程度对学生的全面发展起着重要的作用,和谐的课堂能促进＂教＂与＂学＂的协调发展,能促进学生思维能力的发展,能增强知识的掌握和创新能力的提高,全面实现教育教学的目标, |
| 关 键 词： | 和谐课堂 以人为本 语文教学 学生思维能力 全面和谐发展 和谐教育 全面发展 协调发展 |
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