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基于学科核心素养的元素化合物知识教学实践——铝及其化合物性质

作者单位：	;1.广东省广州市增城区荔城中学

摘要：	文章以"铝及其化合物"知识新授课和复习课两种课型进行阐述,建构"认识模型"对元素化合物知识的学习所起到的作用,为学生学习该知识提供方法指导,使其能力提升。
关键词：	核心素养元素化合物认识模型