基于VB语言构建大学计算机课堂教学辅助系统策略——以浙江师范大学计算机应用(理)-VB程序设计课程为例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

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基于VB语言构建大学计算机课堂教学辅助系统策略——以浙江师范大学计算机应用(理)-VB程序设计课程为例

摘要：	大学计算机课程的内容与信息技术密切相关,而课堂教学模式却仍是采用传统的单一模式,信息技术的强大功能和优势并没有在课堂教学中得以发挥。现代信息技术与课程教学的整合是一种新型高效的教学模式,本文通过VB语言设计一套针对大学计算机课程的课堂教学辅助系统,开展对计算机公共课课堂教学模式的改革和创新探索。
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