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| 中美德育目的形成内容的比较分析 | |
| 引用本文： | 李治.中美德育目的形成内容的比较分析[J].桂林师范高等专科学校学报,2002,16(1):79-81. |
| 作者姓名： | 李治 |
| 作者单位： | 李治（桂林工学院,社会科学部,广西,桂林,541004） |
| 摘 要： | 将中国德育与美国德育的目的，形式和内容进行综合比较分析，认为批判吸收和借鉴美国成功的做法，可为我国德育改革提供某些参考。进一步完善我们的德育建设。 |
| 关 键 词： | 中国 德育 美国 改革 道德认知力 比较研究 德育目的 德育形式 德育内容 道德认知力 民族精神 道德价值观 |
| 文章编号： | 1001-7070(2002)01-0079-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月17日 |
Comparison and Analyses of the Objectives, Forms and Contents of Chinese and American Moral Education |
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