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基于大学生职业汉语写作能力培养的应用写作课堂教学初探——以广告写作多媒体教学为例
引用本文:吴红莲.基于大学生职业汉语写作能力培养的应用写作课堂教学初探——以广告写作多媒体教学为例[J].中国科技信息,2010(24).
作者姓名:吴红莲
摘    要:大学生职业汉语写作能力不容乐观,教师在应用写作教学中采用的传统教学模式存在着明显弊端,本文以广告写作多媒体教学为例,就如何转变教学思想,应用多媒体教学辅助手段开展应用写作课堂教学进行探讨,以期实现有效培养大学生职业汉语写作能力的目标.

关 键 词:职业汉语写作能力多  多媒体  课堂教学
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