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高校历史教学对中学教师的启示
引用本文:朱煜.高校历史教学对中学教师的启示[J].历史教学(高校版),2010(1):19-23.
作者姓名:朱煜
作者单位:[1]苏州大学社会学院,江苏苏州215021 [2]扬州大学社会发展学院,江苏扬州225002
基金项目:本文系扬州大学“历史学科研究性教学课堂组织模式的研究与实践”教改课题成果之一.
摘    要:本文所谈虽是高校教学,但因其教学的倡导方向与目前中学历史教学价值取向有相合之处,且具有细节化和操作性,故为本刊选用;为了引起读者的注意,题目也改为现在所用的题目。

关 键 词:研究性教学  高校历史教学  教学改革
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