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"猴子摘香蕉"的启示
引用本文:徐吉志."猴子摘香蕉"的启示[J].河北教育,2007(2):8-8.
作者姓名:徐吉志
摘    要:当前,不少学校实行严格的教育工作绩效量化考评,由此产生的末位淘汰、高职低聘等导致教师之间的竞争过于残酷.虽然说聘任有许多条件限定,但实际工作中教师的教学成绩往往是衡量教师工作绩效的重要指标.为此,同一个年级的任课教师、班主任为争抢学生的课外辅导时间有时争得面红耳赤,甚至反目成仇;考试纵容学生作弊或批卷作弊的现象时有发生,教师之间相互不团结、知识封闭现象比比皆是.在这样的背景下,教师之间的团结合作精神已经离我们越来越远了……

关 键 词:香蕉  猴子  工作绩效  量化考评  合作精神  教师  班主任  学生
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