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| 对《现代教育思想》课程网上教学活动的理性思考 | |
| 引用本文： | 柏民理.对《现代教育思想》课程网上教学活动的理性思考[J].辽宁广播电视大学学报,2010(2):23-24. |
| 作者姓名： | 柏民理 |
| 作者单位： | 西安广播电视大学,西安,710002 |
| 摘 要： | 研究远程学习环境,反思学生课程学习问题,是为了更好地剖析其学习过程,实现高阶学习目标。应该认真总结过去、研究现在、谋划未来,针对学生以及课程特点加强理性思考。本文通过问题提出、原因分析,和课程特点介绍,引入对该课程实施策略的理性思考,并在此基础上提出了主体学习、创新性学习、终身学习、自我导向学习和电子档案袋管理等理念。 |
| 关 键 词： | 《现代教育思想》课程 网上教学 理性思考 电子档案袋 |
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