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| 高职教师专业发展视域中的“校本培训”再思考 | |
| 引用本文： | 阮彩霞.高职教师专业发展视域中的“校本培训”再思考[J].教育与职业,2008(32). |
| 作者姓名： | 阮彩霞 |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院科研办,广东,广州,510430 |
| 摘 要： | 基于高职教师专业发展的校本培训理论及实践研究,是提高教师专业水平和学校办学质量的有效途径.文章首先厘析了高职教育校本培训的内涵,其次梳理了高职校本培训的有效方式,最后探索了高职校本培训管理创新的路径. |
| 关 键 词： | 高职教师 专业发展 校本培训 模式 |
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