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| 教师自主发展制度建设的个案分析 | |
| 引用本文： | 贾贵洲,陆枋,李蓓.教师自主发展制度建设的个案分析[J].教育科学论坛,2008(5):59-61. |
| 作者姓名： | 贾贵洲 陆枋 李蓓 |
| 作者单位： | 1. 四川省教育科学研究所,610225 2. 成都实验小学,610015 |
| 摘 要： | 教师的自主发展是教师专业发展的核心,也是学校教师发展制度建设追求的最高目标.本文以成都实验小学教师发展学校为个案,从制度哲学层面分析其制度特点、基本功能,并提出通过建设服务性制度促进教师的自主发展. |
| 关 键 词： | 教师自主发展 教师发展学校 服务性制度 |
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