|
|||||
|
|
| 作文教学应放开学生的手脚 | |
| 引用本文： | 刘海宽.作文教学应放开学生的手脚[J].考试周刊,2012(78):51-52. |
| 作者姓名： | 刘海宽 |
| 作者单位： | 河南省遂平县遂平中学 |
| 摘 要： | 作文教学应放开学生的手脚，因为作文教学不是一个封闭的个人环境，而是一个开放的社会环境。我们要想在作文教改上有所突破，提高作文教学效率．就必须实施开放式作文教学。在现代汉语词典中，“开放”一词的一个义项是“解除封锁、禁令、限制”。开放式作文教学的核心是：为了每一个学生的发展，这就要求我们在作文教学中确立学生在作文学习中的主体地位。重视学生的个体发展．重视学生主体参与意识和能力的培养，创造宽松的学习环境，放开学生的手脚，减少对学生作文的限制，促进学生自由地、有创意地进行表达，让学生在开放的作文教学环境中自由飞翔，享受作文写作的全过程。 |
| 关 键 词： | 开放式作文教学 学生作文 现代汉语词典 主体参与意识 社会环境 学习环境 学生自由 能力的培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |