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| 浅谈初中生课外阅读习惯的培养 | |
| 引用本文： | 陈兰芹.浅谈初中生课外阅读习惯的培养[J].教师,2012(32):58-58. |
| 作者姓名： | 陈兰芹 |
| 作者单位： | 江苏省丰县华山初级中学 |
| 摘 要： | 课外阅读是指通过学校、家庭、社会等各种途径，阅读除教材提供的阅读内容以外的一切有益的文本、超文本资源的一种自主性阅读行为。作为能够充分发挥学生主体作用的一种手段，课外阅读是实现从教到不教的重要环节，是实现学生自我教育的良好途径。 |
| 关 键 词： | 课外阅读习惯 初中生 培养 学生主体作用 学生自我教育 阅读内容 阅读行为 超文本 |
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