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| 教育需要人文的光辉 | |
| 引用本文： | 张艺.教育需要人文的光辉[J].辅导员,2003(16). |
| 作者姓名： | 张艺 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市玉峰实验学校 215300 |
| 摘 要： | 教育为什么要讲“人文”的理念,塑造“人文”环境,培养“人文”素养?究竟什么是“人文”?我认为,它表现在政治上,就是基于民意至上、民权至上的坚定信念。对于个人来说,就是爱憎分明的历史良知、旗帜鲜明的尊严意识和忠厚的人道主义倾向。对于社会来说,就是尊重少数人的意愿,允许发出不同的声音。更重要的是,使这个理念成为一种“正常的习俗”,成为一种规则。说到底,“人文”就是人与人之间交流、合作、竞争的一个“平台”。每一个人都是既有权力又有 |
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