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| 抓好课堂、规划好课外强化学生的阅读主体意识——浅论新课程背景下的初中语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 郭义斌.抓好课堂、规划好课外强化学生的阅读主体意识——浅论新课程背景下的初中语文阅读教学[J].考试周刊,2007(13):56-57. |
| 作者姓名： | 郭义斌 |
| 作者单位： | 湖南师范大学,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 阅读对于积累知识,开拓视野,陶冶情操,提高写作能力有着非常重要作用,同时也是学好其他学科的基础。本文主要探讨新课程背景下初中语文阅读教学的规律和方法:一、把握好课堂阅读教学;二、合理规划、利用好“第二课堂”;三、强化对学生阅读主体意识的培养工作。 |
| 关 键 词： | 阅读 语文教学 阅读教学 主体意识 |
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