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| 小学数学教学与学生创新精神培养 | |
| 引用本文： | 金福芝.小学数学教学与学生创新精神培养[J].云南教育,2000(Z2). |
| 作者姓名： | 金福芝 |
| 作者单位： | 砚山县第二小学 |
| 摘 要： | 《面向２１世纪教育振兴行动计划》把培养和造就创新人才作为跨世纪教育改革和发展的出发点和归宿。小学教育教学改革，应考虑如何在有限的教学时间内，最大限度地提高学生的学识和能力，使学生适应未来的发展。因此，迫切需要每一位教师高度重视培养学生的创新精神。一、重视学生非智力因素的培养，促进创造性人格的形成学生的创新精神，是在非智力因素刺激下，学生主体性得到充分发挥，在知识的掌握、智力的发展和学科能力的提高等相互作用下形成的。与智力比较，创造力受兴趣、动机、情感、意志等非智力因素的制约更大。因此，培养学生的… |
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