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| 英国高校学生事务服务中的价值观渗透——以英国里丁大学为例 | |
| 引用本文： | 苗笛,何海燕.英国高校学生事务服务中的价值观渗透——以英国里丁大学为例[J].高校辅导员学刊,2010,2(2). |
| 作者姓名： | 苗笛 何海燕 |
| 作者单位： | 1. 安徽师范大学,政法学院,安徽,芜湖,241000 2. 安徽师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地(安徽师范大学)办公室,安徽,芜湖,241000 |
| 摘 要： | 英国高校学生事务服务的制度安排、机构设置、运行机制、具体内容既是其以人为本、顾客至上、尊重法律和追求公平等社会主流价值观的体现,又是这一价值观潜移默化的影响和渗透渠道.英国的宗教文化、法治观念和教育心理理论影响和形成了大学生生活体验式教育,实现了其主流价值观的渗透. |
| 关 键 词： | 英国高校学生事务 价值观 渗透 |
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