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| 对外汉语教师教学实践能力的培养——以语音课反思性笔记为例 | |
| 引用本文： | 王恩旭.对外汉语教师教学实践能力的培养——以语音课反思性笔记为例[J].北京广播电视大学学报,2012(6):44-48. |
| 作者姓名： | 王恩旭 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学文学院 |
| 基金项目： | 曲阜师范大学科研基金项目 |
| 摘 要： | 在汉语语音教学中，由于某些教师的语音能力不强、教音无法、正音无方，致使外国学生的汉语语音能力无法得到切实有效的提高。通过实践检验，我们发现：反思性笔记是提高汉语教师教学实践能力的一个有效的途径。通过记反思性笔记，不但培育了教师探究语音问题的意识，同时也大大提高了教师的语音教学能力。 |
| 关 键 词： | 对外汉语教师 反思性笔记 语音教学 |
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